Visando vivenciar a interdisciplinaridade entre saberes das disciplinas de Lógica de Programação, Cálculo Numérico e Filosofia e Lógica, todas do terceiro semestre letivo do curso de Tecnólogo de Informática e Gestão de Negócios da FATEC de Itapetininga, foi-se desenvolvido o programa Klapper 1.0, de forma que conteúdos dessas três disciplinas da formação do tecnólogo pudessem interagir entre si e, ao mesmo tempo, propiciar ao discente-programador a aplicação dos saberes aprendidos em sala de aula, tendo por foco uma aproximação mais real possível do contexto de sua prática profissional futura em programação e gestão de software. Em Klapper 1.0, a finalidade precípua do programa foi a de realizar a conversão de bases numéricas, conteúdo previsto na disciplina de Cálculo Numérico, tendo por teste de verificação assertivas de proposições lógicas da disciplina de Filosofia e Lógica. Tendo em vista que o programa visou promover a interdisciplinaridade, uma de suas resultantes foi justamente isso, levar o discente a ter uma visão global e integrada dos vários assuntos envolvidos, não só enriquecendo o conteúdo aprendido em sala de aula, como tornando a experiência de aprendizado mais atraente e significativa para todos os envolvidos. Com efeitos, nos passos que foram tomados para a elaboração de Klapper 1.0, foram estudados os conteúdos de cálculo numérico relativos à transformação de números de bases distintas (decimais, binários, octais e hexadecimais). As tabelas verdade da disciplina de Filosofia e Lógica foram incluidas a fim de testar a veracidade das proposições envolvidas nessas transformações. Por fim, todo um trabalho de pesquisa e documentação foi realizado junto à disciplina de Lógica de Programação a fim de ajustar de estruturar o algoritmo do programa em face de duas necessidades, quais foram, 1) interdisciplinar os conteúdos em torno das finalidade de Klapper 1.0 e 2) gerar um ambiente computacional que exibisse uma interface o mais “user-friendly” possivel para o seu usuário, o que requeriu investigações na área de estética e computação gráfica. Klapper 1.0 foi desenvolvido na linguagem JAVA, dada ser esta a linguagem de programação corrente na FATEC, sob a ferramenta Netbeans IDE. O trabalho desenvolvido também necessitou de conhecimentos discentes no idioma Inglês, em face das pesquisas que necessitou realizar  nas áreas de computação gráfica, algoritmos e Linguagem de programação, áreas onde o conhecimento desse idioma, em seu nível técnico, foi o que possibilitou a construção do programa. Como resultado, esse trabalho objetiva demonstrar que a prática interdisciplinar no curso de formação de tecnólogo de Informática é salutar, necessária e potencialmente enriquecedora, seja no ensino e na aprendizagem, seja na geração de momentos de prática profissional futura.