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DESENVOLVIMENTO DE MÉTODO E TÉCNICA DE CORRELAÇÃO DE DADOS COMPORTAMENTAIS COM ATENÇÃO E APRENDIZAGEM
Última alteração: 2024-01-07
Resumo
Uma Facial Expression Recognition (FER) é um conjunto de ferramentas e técnicas automatizadas de reconhecimento e análise facial, aplicáveis a diversos setores da sociedade, podendo ser utilizada, por exemplo, na análise de padrões comportamentais de alunos para fazer a correlação com a aprendizagem. Utilizando-se esse conjunto de ferramentas, a ideia neste artigo é coletar, correlacionar e analisar o comportamento de alunos em uma sala de aula em relação à atenção. Tudo isso é realizado de forma não intrusiva, ou seja, sem que os envolvidos saibam – fato que minimiza a influência de viés. Nesta pesquisa um método de identificação facial é adaptado para indicar a atenção dos alunos em um experimento dividido em duas partes. A Parte 1 funciona como uma prova de conceito para o método aplicado na análise comportamental e já tem os resultados expostos e discutidos nesse artigo. A Parte 2 consiste na análise de uma extensa base de dados já coletada, porém, ainda está em andamento e conta apenas com a exposição da proposta e das configurações utilizadas.
Palavras-chave
Facial Expression Recognition (FER); Reconhecimento Facial; Análise Comportamental; Correlação
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