Following the encouragement that the area of ​​education has made in recent times on new methods that contribute to the teaching-learning process, a card game on knowledge management was developed to verify the positive results of gamification for education. Given that the COVID-19 pandemic has increased the need to use electronic devices with internet access, a digital version was developed for the web model. This work aims to present the modules in detail developed by one of the project's developers, using open source tools. The application was designed to include all the processes of the original game in an adapted and more dynamic way, in order to make it more attractive for different user profiles.

Acompanhando o incentivo que a área da educação tem feito nos últimos tempos sobre novos métodos que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem, foi desenvolvido um jogo de cartas sobre gestão de conhecimento, para averiguar os resultados positivos da gamificação para a educação. Tendo em vista que a pandemia de COVID-19 aumentou a necessidade do uso de dispositivos eletrônicos com acesso a internet, uma versão no formato digital foi desenvolvida para o modelo web. Este trabalho tem como objetivo apresentar os módulos detalhadamente desenvolvido por um dos desenvolvedores do projeto, utilizando ferramentas open source. A aplicação foi projetada para incluir todos os processos do jogo original de forma adaptadas e mais dinâmicas, a fim de torná-lo mais atrativo para diferentes perfis de usuários.